|











|
|
|
Ministère de l'Education
Nationale
 |
|
Ministère de l' Education et de
l'Enseignement Supérieur ...
 |
|
Direction de l'Enseignement
Primaire
 |
©
Tepapa 2003-2009 - Tous
droits réservés
| |


|
PRESENTATION |
Les évaluations en début de CE1, de CE2,
de CM2 et de
6° constituent un outil d’aide et d’analyse des besoins des élèves.
Ces évaluations permettent:
-
d’établir des diagnostics individuels
permettant d'identifier, à un moment précis de la scolarité, en
terme de compétences, les acquis de chaque élève mais aussi les
faiblesses, qui sont des freins, voire des obstacles, à
l'acquisition de nouveaux savoirs ou compétences ;
-
de mettre en œuvre une pédagogie
différenciée et une aide personnalisée aux élèves qui en ont besoin,
notamment ceux qui ne maîtrisent pas les compétences attendues en
français et en mathématiques (anciennement compétences de base),
afin d'éviter que
les difficultés
ne se structurent durablement et conduisent à l'échec scolaire.
Elles ne doivent en
aucun cas, servir pour un classement de classes, d'écoles, de
circonscriptions, ...
|
|

J'Aide
au Développement
des Evaluations C'est le logiciel de saisie et
d'exploitation des résultats aux évaluations CE2 et 6° depuis 2006 (2005
en Métroplole). |
|
2007/2008
Des évaluations CP ont été mises en place à
titre expérimental à la rentrée 2007/ 2008 sur l'ensemble du territoire. |
|
2008/ 2009
Des évaluations CE1 et CM2 sont mises en place à la rentrée 2008/ 2008 sur l'ensemble du territoire.
|
| |
|
|
|
Vaiterupe |
|
Ti'ama'o |
|
Apatea |
|
Nuutafaratea |
N'hésitez pas
à nous donner votre avis sur le site !

|